澳大利亞幫助圖瓦盧建立抗災教室

來自島國圖瓦盧的年輕學生現在能夠上學，而不必擔心下一個熱帶氣旋會摧毀他們的教室——這一切都歸功于他們的政府和澳大利亞之間的合作。

在澳大利亞政府資助410萬美元的富納富提（Funafuti）教室建設項目扶持下，圖瓦盧首都最大的教育機構瑙提（Nauti）小學蓋起了一座擁有12個教室的兩層大樓。圖瓦盧45%的小學生都在該校就讀。

新校舍遵循澳大利亞和新西蘭的建筑標準，于2016年動土，并于2020年8月完工，建造的目的是為了更好地應對氣候變化和增加抗災能力。

圖瓦盧的最高海拔不到五米，是太平洋地區最脆弱的國家之一，其人口受到海岸侵蝕、海平面上升、風浪和潮汐的威脅。2015年的熱帶氣旋“帕姆”、2020年的熱帶氣旋“蒂諾”摧毀了當地的房屋和農作物，并在該島國造成了嚴重的洪水。

災害管理部主任蘇梅·斯魯（Sumeo Silu）表示，圖瓦盧尋求澳大利亞外交和貿易部（DFAT）的發展援助，以幫助解決兩個主要問題：瑙提小學的800名學生缺乏教室；需要一個為附近家庭提供避難的緊急疏散中心。

在新教室建成之前，瑙提小學的學生不得不面對屋頂漏水和通風不良等問題，難以專心學習。

新教室的建筑有鋼筋混凝土框架和彩鋼屋頂，可承受地震和5級旋風風速。這些材料還使教室能抵御土壤侵蝕。

為了幫助學校社區應對長期干旱，學校安裝了雨水收集箱，另外還建造了男女分開的衛生設施。

所有這些功能都為瑙提小學提供了更安全的學習環境。當災難襲來時，在學校尋求庇護的家庭也將受到更好的保護。

教學樓還設有一個資源中心，為殘疾學生提供服務，這也使得瑙提小學成為一個更具包容性的學習機構。

“殘疾學生也有自己的教室，所以他們可以繼續學習。這個項目對圖瓦盧的人們產生了非常積極的影響?！碧K梅·斯魯說。

幫助鄰居的道德責任

由于圖瓦盧島上沒有資源，大部分材料必須從海外運來，因此，該項目的完成歷時四年。

另外，受新冠肺炎疫情影響，嚴格的邊境管制和旅行限制在一定程度上也阻礙了工程項目的運作。

盡管困難重重，但富納富提教室建設項目毫無疑問是成功的。

蘇梅·斯魯表示，這一項目凸顯了國際伙伴關系在應對氣候變化的重要性。

“我們大力提倡圖瓦盧文化中的道德原則。這些價值觀也將影響其他國家?！碧K梅·斯魯說。

除了圖瓦盧，澳大利亞還幫助了其他太平洋島嶼國家。在2019年太平洋島國論壇上，澳大利亞承諾在五年（2020—2025年）內投入5億美元，以加強太平洋地區的氣候變化和抗災能力。

資料來源：聯合國減少災害風險辦公室亞洲及太平洋區域辦事處